Bangun Sinergi, SMP Muhammadiyah 2 Singaraja Gelar Pertemuan dengan Orang Tua Peserta Didik Baru

SuaraMu Buleleng – SMP Muhammadiyah 2 Singaraja menyelenggarakan pertemuan orang tua/wali peserta didik baru kelas VII tahun pelajaran 2024/2025, Sabtu (20/7/2024). Acara ini disambut suka cita oleh para orang tua peserta didik baru SMP Muhammadiyah 2 Singaraja.

Pada kesempatan ini juga dilakukan perkenalan antara orang tua murid kelas VII dengan pimpinan sekolah dan wali kelas VII.

Kepala SMP Muhammadiyah 2 Singaraja, Imaduddin Syamil, S.Pd., mengucapkan selamat datang dan bergabung menjadi keluarga SMP Muhammadiyah 2 Singaraja kepada seluruh orang tua dan peserta didik kelas VII.

Menurut Imaduddin Syamil, kegiatan pertemuan orang tua ini adalah upaya untuk memperkuat ekosistem pendidikan. Peran orang tua selaku keluarga peserta didik sangat penting untuk berkolaborasi bersama sekolah dalam membantu kesuksesan belajar peserta didik.

Dalam pertemuan tersebut, disampaikan mengenai Visi, Misi, Tujuan dan program sekolah. Selain itu juga disampaikan mengenai Tata Tertib yang berlaku di sekolah.

Antusiasme dan semangat yang luar biasa dari para wali murid tahun ajaran baru SMP Muhammadiyah 2 Singaraja 1 dapat terasa dari jumlah peserta pertemuan yang hadir. Hal ini semakin menunjukkan kepedulian dan semangat para orang tua dan wali murid untuk turut mendukung proses belajar siswa ke depannya.

Salah seorang wali siswa, Ibu Yuyun Syalwitri, menyampaikan bahwa dengan adanya pertemuan wali murid baru ini, dapat memberikan informasi yang positif tentang Sekolah.

“Alhamdulillaah tadi bisa ketemu sama guru-guru dan juga ortu yang lain,Saya baru tau kalau kelasnya dipisah putra-putri,” ungkapnya. Ia pun mendukung segala program yang telah direncanakan oleh pihak sekolah.

“Untuk programnya sangat baik dan saya mendukung pembiasaan-pembiasaan ibadah di sekolah supaya anak lebih dekat dengan Islam,” imbuhnya. (smb)

Mungkin Anda Menyukai

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *